Пожар в Гомельском госуниверситете вскрыл чудовищные нарушения безопасности: будет ли расследование и понесёт ли ответственность руководство вуза?
4 марта 2026 года в Гомеле произошёл пожар в корпусе Гомельского государственного университета имени Франциска Скорины по улице Кирова. Возгорание было зафиксировано в техническом помещении здания, на место прибыли подразделения МЧС. По официальной информации, огонь удалось быстро локализовать и ликвидировать. Большинство людей покинули корпус самостоятельно, однако, по сообщениям СМИ, один из работников получил ожоги, пытаясь справиться с возгоранием до прибытия спасателей.


На фото и видеоматериалах с места ЧП мы видим, что это совсем не похоже на нормально организованную серверную в общественном здании.
Что бросается в глаза.
Во-первых, здесь видно хаотичное нагромождение техники. Оборудование стоит вплотную, местами друг на друге, без нормальных стоек, без понятного зонирования, без свободных проходов для обслуживания и аварийного доступа. Для серверной это уже тревожный сигнал: такие помещения обычно делают структурированными, а не как склад старой электроники.
Во-вторых, заметен беспорядок с кабелями и коммутацией. На фото видны пучки проводов, нависающие и спутанные линии, следы кустарной прокладки. Это повышает риск короткого замыкания, локального перегрева, повреждения изоляции и быстрого распространения огня по кабельным трассам.
В-третьих, помещение выглядит как место, где одновременно хранили разнородное оборудование, старую технику и посторонние предметы. Видны коробки, бытовые вещи, мусор, вероятно, элементы упаковки. Для серверной в учебном заведении это выглядит дико. В техническом помещении такого уровня не должно быть ничего лишнего, что может гореть, мешать вентиляции или затруднять тушение.
В-четвёртых, по фото не видно признаков профессиональной серверной инфраструктуры. Нет впечатления, что там были нормальные серверные шкафы, организованная система охлаждения, отдельные трассы, чистое технологическое пространство. Наоборот, визуально это больше напоминает смесь кладовки, старого аппаратного узла и склада списанной техники.
В-пятых, если это была настоящая серверная, то особенно остро встаёт вопрос автоматического пожаротушения и раннего обнаружения возгорания. Для таких помещений обычно предусматривают специальные системы обнаружения дыма, оповещения и тушения, потому что вода для электроники — далеко не лучший сценарий. По результату на фото видно уже тяжёлое выгорание, а значит, либо очаг развился очень быстро, либо защита была недостаточной, либо помещение вообще не соответствовало тому статусу, который ему приписывают.
В-шестых, само состояние комнаты после пожара показывает, что огонь имел богатую горючую среду: пластик, кабельная изоляция, корпуса техники, возможно бумага, упаковка, пыль. Это как раз то, чего в нормально организованной серверной недопустимо.
То, что в Гомельском государственном университете, носящем гордое имя белорусского первопечатника Франциска Скорины, по всей видимости ошибочно называют «серверной», фактически выглядит как особо опасное помещение с клубком грубейших нарушений санитарных и технических норм безопасности. Компетентные государственные органы должны обратить внимание на эту ситуацию и провести тщательную проверку. Подобные помещения, если они действительно не соответствуют требованиям, необходимо немедленно приводить в порядок, поскольку они могут нести потенциальную угрозу людям, особенно студентам и сотрудникам учебных заведений. Очевидно, что инфраструктуру вузов необходимо системно модернизировать и приводить к современному, европейскому уровню. Да, это требует серьёзных инвестиций в образование — в современные серверные, лаборатории, дорогостоящее оборудование и техническую инфраструктуру. Если же государственная система образования не справляется с этой задачей в полной мере, стоит также развивать и поддерживать частный образовательный сектор, как это происходит во многих странах мира.
Что такое серверная на самом деле?
Серверная — это не кладовка с компьютерами и проводами, как иногда представляют люди, далёкие от IT-инфраструктуры. В нормальной практике это специально оборудованное техническое помещение, где размещается критически важное оборудование: серверы, системы хранения данных, сетевые коммутаторы и коммуникационные узлы. Такие помещения проектируются по строгим стандартам: устанавливаются серверные шкафы и стойки, организуется контролируемая вентиляция и охлаждение, обеспечивается бесперебойное электропитание через ИБП и резервные линии, действует система контроля доступа, а также профессиональные системы раннего обнаружения дыма и автоматического пожаротушения. Всё это делается потому, что серверная — это фактически «цифровое сердце» учреждения. И руководителям вузов и других государственных учреждений Беларуси в XXI веке стоит это понимать: серверная — не техническая подсобка, а объект повышенных требований к безопасности, где любые компромиссы с нормами могут привести не только к поломке техники, но и к серьёзным угрозам для всего здания и людей внутри него.


Сам факт пожара произошёл не где-нибудь, а в одном из ключевых вузов региона. Важно подчеркнуть: речь идёт именно о государственном университете. В Беларуси практически вся система высшего образования является государственной, особенно в областных центрах. Поэтому подобные происшествия неизбежно становятся предметом общественного обсуждения: университет — это не просто административное здание, а место, где ежедневно находятся студенты, преподаватели и сотрудники.
Особое внимание привлекает то, что возгорание произошло в серверной. В обывательском представлении это иногда воспринимается как обычная техническая комната с компьютерами и кабелями. На практике всё совсем иначе. Современная серверная — это специально оборудованное помещение с контролируемым климатом, профессиональной системой охлаждения, резервным электропитанием, системой контроля доступа и, как правило, автоматическими системами пожаротушения. Такое оборудование стоит дорого, а требования к его эксплуатации подробно прописаны в технических и противопожарных нормах. Именно поэтому подобные помещения обычно считаются одними из самых защищённых в любом учреждении.
Если в таком месте всё же возникает пожар, это автоматически вызывает вопросы. Насколько исправно работала система охлаждения? Была ли установлена автоматическая система пожаротушения? Проходило ли оборудование регулярное обслуживание? Соблюдались ли требования к электропитанию и кабельным трассам? Ответы на эти вопросы должны дать специалисты, которые сейчас устанавливают причины происшествия.
В общественном пространстве уже звучат и более жёсткие оценки. Некоторые эксперты отмечают: если речь действительно идёт о пожаре в профессионально оборудованной серверной, то это может свидетельствовать о серьёзных нарушениях эксплуатации или технического обслуживания. В таком случае возникает вопрос не только о технической причине возгорания, но и о персональной ответственности должностных лиц, отвечающих за безопасность объекта. Ведь речь идёт о здании, где ежедневно находятся сотни людей, в том числе студенты.
Не менее важный вопрос — правовая оценка произошедшего. Будет ли проведена полноценная проверка? Возбуждено ли уголовное дело? В настоящее время нет сообщений об этом. Сообщение в государственных СМИ предельно сухие. Даже не указывается название учреждения, где произошло ЧП, что само по себе является попыткой сокрытия важной информации, имеющий общественное значение. Но если даже расследование будет инициировано, и оно покажет, что требования безопасности были нарушены, то кто именно должен понести ответственность за произошедшее? Официальных сообщений о процессуальных решениях нет, однако общественный интерес к ситуации вполне понятен.
К счастью, в этот раз пожар удалось быстро ликвидировать. Однако нет основания утверждать, что трагических последствий удалось избежать, ведь о состоянии пострадавшего ничего не известно.
Этот вопиющий инцидент стал поводом напомнить: безопасность в учебных учреждениях — это серьезная проблема. Это система, которая должна работать без сбоев, особенно в зданиях, где ежедневно находятся сотни студентов и преподавателей. И именно поэтому общество вправе рассчитывать на прозрачное расследование и понятные ответы на все вопросы, возникшие после этого происшествия.
Комментарии закрыты.